香港女敎師協會的一項調查顯示，性與暴力資訊“唾手可得”的社會環境，令73%的受訪學生未到12歲就已接觸到淫褻物品，低於10歲已接觸此類資訊的甚至接近30%，類型依次為網站、漫畫、報刋和影碟，而他們的接觸渠道主要來自互聯網和家庭；而超過20%受訪者誤以為未滿18歲售賣淫褻物品不是刑事罪。

　　互聯網的發達，大量學生早至10歲已接觸到色情資訊，數字令人驚訝，也顯示於小學推展性敎育的迫切性。有敎育工作者呼籲，家長應改變逃避及責難的心態，多與子女討論與性相關的議題及疑惑，否則近年屢現的未婚懷孕、靑少年風化案問題將進一步惡化。

　　12歲學生已能輕易看鹹片

　　拉近全球距離的互聯網，令靑少年輕易被色情資訊包圍。一項調查顯示，性與暴力資訊“唾手可得”的社會環境，令73%受訪學生未到12歲已接觸到淫褻物品，低於10歲已接觸此類資訊的甚至接近30%；超過20%受訪者誤以為未滿18歲售賣淫褻物品不是刑事罪。

　　香港女敎師協會於2007年12月訪問了5300多名中小學學生，他們來自香港30間不同地區的學校。其中男生佔52%，女生佔48%；小學生佔34%，中學生佔66%。調查顯示，73%的受訪者在12歲前已接觸淫褻物品，未足10歲已接觸淫褻物品亦有近30%，類型依次為網站、漫畫、報刋和影碟，而他們的接觸渠道主要來自互聯網和家庭，分別超過33%和24%。

　　女敎師協會主席周蘿茜分析，同學早早接觸淫褻物品與資訊發達不無關係，“在網上輸入‘女敎師’這種中性的詞匯，已經有很多涉及色情內容的網頁鏈結。”她說，學生經常接觸的漫畫都把女性特徵誇大，有學生更將之畫出來，“漫畫和光碟的內容變態誇張，純粹給人官能刺激，學生付諸行動就更為危險。”

　　網上玩遊戲最易接觸

　　任敎聖公會日修小學中文科的陳裕均說，他曾經接觸不少學生因上網打機而接觸色情網站，當中男同學佔多數。“有個小六男同學向我坦言有心癮一看再看，甚至有空便會想，我覺得情況其實頗嚴重。” 

　　該校在個別時段開放電腦室，同學瀏覽色情網頁的情況，多由高年級同學充當的“電腦大使”發現，老師瞭解後發現他們多是經遊戲網站接觸到的。

　　不過陳裕均說：“他們在學校也許不敢看，但他們知道某遊戲網站有相關鏈結的話，難保他們在家中不會好奇偷看。”有同學看過一次之後覺得“好刺激”，就會“心思思”一而再再而三去瀏覽，最大問題是網站的內容大都不正確。

　　調查發現，逾13%受訪者誤以為未滿18歲參與售賣淫褻物品並不違法，超過22%更不知道犯的是刑事罪。

　　僅一半受訪者知道淫褻物品審裁處是負責評級的官方機構，而不滿“政府為靑少年正確認識不雅及淫褻物品及其害處”的受訪者超過80%，其中大部分認為是政府沒有足夠決心和努力，其次是投放的資源不多，以及公眾敎育和宣傳不足所致。

　　女敎師協會副主席李瑞美表示，有學生反映不敢向家長問有關性的問題，家長應正面看待子女的性疑惑，否則對他們的成長構成影響。另一位副主席何麗霞說，家庭是靑少年接觸相關物品的重要媒介，家長應以身作則，不應將涉及不雅成分的物品四處放，不應就此課題避而不談。

　　女敎師協會建議當局，針對學生較多接觸色情物品的媒介和地點而加以打擊；同時加強向年輕人解釋“淫褻及不雅物品管制條例”，並在檢討相關條例時多關注學生的反應；與非官方社會機構合力推行有效的公眾敎育和宣傳。

　　老師保守怕提性課題

　　女教師協會顧問兼淫褻物品審裁處審裁委員張民炳說，新高中課程正是好契機，教育局應有系統、有策略性地向學校推介性教育。“老師保守的問題依然存在，依然怕與同學提及性的問題。面對社會上具爭議的課題，教育界又了解多少呢？”他建議局方在師資培訓上多下工夫，新入職的老師要有相關培訓，在持續進修的課程亦可加入類似課題，同時讓同學了解他們接觸相關資訊時，可能已觸犯法例。

　　張民炳曾擔任不少非政府機構講座的講者，他形容高中學生對淫褻及不雅物品評級概念很“蒙”，他需要舉出曾為“全城熱話”的新聞，例如幾年前某周刊刊登女星劉嘉玲裸照事件，才能令他們產生代入感。他提出，公眾教育最為重要，集團式經營的商場應本著社會責任，讓社區團體在該處做性教育展覽，宣傳正確性觀念。

　　周蘿茜指出，現時香港的性教育太落後，實不應該停留於解釋兩性生理結構的層次，而是可以透過角色扮演的方式，讓同學知道怎樣面對不同的情況，如未婚懷孕等。她說，“肯講是好事”，老師應多給同學討論發問的機會，單單阻止並不足夠。

　　籲家長灌輸正確性知識

　　在網絡年代，靑少年“上鹹網”容易成癮，甚至因而難以控制性衝動，做出不雅或越軌行為。有資深性敎育工作者表示，過去曾出現極端例子，有小一學生與兄長一同“上鹹網”，也有不少靑少年因網上色情資訊出現自慰習慣，久而久之不能自控，甚至在公眾場所如巴士及學校圖書館照樣自慰。 

　　香港靑少年愛滋病敎育中心主席程翠雲表示，現時資訊發達，靑年接觸淫褻資訊的渠道出現變化，“以往靑少年在房間看鹹書、鹹碟，很難毀屍滅跡，但現時變為透過上網接觸色情資訊，靑少年只要click一下，網頁便會轉變，家長還以為子女在溫習功課。”

　　她又指，靑少年看色情網頁容易激發性衝動，不少會“邊看邊自慰”，部分人更因長時間自慰，出現不能自控的情況，“即使知道是在公眾場所，不應做這些行為，他們都控制不到自己，有些會在巴士、學校圖書館自慰。”

　　亦有成年男性因靑少年時期已經開始“上鹹網”及自慰，影響婚後與伴侶的性生活協調，“他們在網上看到一些性行為的姿態，而對伴侶有不切實際的期望。”

　　程翠雲建議家長，可學懂電腦的過濾程式，及將電腦放在家中公共空間，防止子女在網上接觸錯誤的色情資訊，同時與子女打開性的話題，灌輸正確的性知識。 

　　學校對性教育不足

　　不論是老師、家長、政府都不得不承認自己肩負了性敎育的責任，但事實就在眼前，香港在家庭、在學校給予靑少年的性敎育都明顯不足，間接造成社會上的悲劇發生：未婚懷孕、初中生非禮女同學事件、少女擲嬰兒落街等，每次都震動人心。

　　聖公會日修小學中文科敎師陳裕均，負責該校公民敎育科，他說，作為前線老師實在無從入手，“都不知道可以說多少、可以說得多白”。他表示，同學將說話轉化給家長聽，他們又可能接到投訴，令敎學上存在一定掣肘，他希望敎育局有一套完善的性敎育方針和敎學工具，好讓老師有方向可循。

　　陳裕均接觸過一些在校內看色情網頁的同學，他們多是“誤闖禁地”，因此老師向他們解釋處理辦法，校方同時會通知家長，建議他們多與子女溝通，及早灌輸正確性觀念。

　　中二級的周詠詩說，未主動接觸過淫褻及不雅物品，但曾經聽過同學間討論。她就讀的九龍城一間中學，每個循環周設一節“共創成長路”的課堂，但不是每堂與性敎育有關。老師播放港台關於女性被非禮、強姦的片段時，“同學會一齊笑囉！”她表示，老師講性不尷尬，但同學們在課堂上都不會提問，分組討論後不了了之。

　　同為中二學生的李靖賢就讀九龍塘區中學，她表示，該校並沒有任何有關性敎育的課堂，但同學間，特別是男同學就經常討論相關話題，或者討論女同學的身材等。“男同學經常亂講我們跟其他男同學曾發生性行為，他們會說’你昨晩一定去了哪個哪個家中過夜‘”她說，女同學都有點尷尬。

　　學者促重罰屢犯機構

　　香港現時执行的《淫審條例》罰則，發布不雅物品的最高罰款額可達80萬港元，但由2000年至2007年間，法庭就違反條例個案的最高罰款只有10萬元。

　　學者認為，影視處有責任提醒法庭嚴懲屢次不尊重法例的機構，以收阻嚇作用。而淫審處的審裁員則不約而同建議改善現時的評審機制，包括舉辦審裁員間定期交流個案及增設渠道反映意見。

　　壹傳媒旗下刊物被判罰款的違例報道達104次，其中最高罰款都只是5萬元，以被罰款達14次的《壹本便利》為例，1994年5月一篇報道首次違例被判罰1萬元，但同年11月另一篇報道再違例只被罰款7500元；隨後1995及1996年再有四篇報道違反同一條例，罰款都只是5000或6000元了事。

　　香港城市大學專業進修學院學術統籌宋立功指出，對一些不尊重法例的機構，從執法角度來看，影視處有責任透過律政司向法庭要求對屢犯的機構加重刑罰，但有關重犯罰則標準應清晰列明，並一視同仁，當局同時可考慮加入累進式罰則，以收阻嚇作用。

　　執業大律師兼淫褻物品審裁處審裁員龔靜儀認為，政府應定期開辦小組聚會，讓不同審裁員之間互相分享經驗，以便進行評審工作時，能有較一致的共識，龔建議在評審的過程中，政府可考慮資深審裁員和資淺審裁員作出配搭，令一幅圖片在不同審裁員之間的裁決也不會產生太大偏差。觀塘區區議員兼淫褻物品審裁處審裁員葉興國亦批評，政府其實沒有官方渠道予審裁員反映意見或對評審機制提出改善建議，審裁員只能用市民的身份向局方反映，聲音未必能夠有效上呈。

　　台灣小學性敎材漫畫三點全露學生驚

　　台灣衛生主管部門日前委託杏陵醫學基金會，製作一系列性敎育課程，其中小學敎材“三點全露”，並以Q版漫畫介紹男女性器官、性交動作及寶寶出生過程，毫不避諱。

　　杏陵開發的《踢爆色情、情欲自主》套裝課程，包括敎師手冊、家長手冊、敎學影片、投影片等一系列敎材，免費提供小學到高中性敎育課程敎師使用。

　　杏陵基金會指出，該敎材旨在傳遞正確性關係，因此在小學高年級敎材大方畫出性器官。主題爲“親親劇場”的投影片介紹“我從哪里來”的大問題時，不再用隱喩、神話的手法，而是直接敎導生殖原理。

　　投影片簡單叙述男女談戀愛、結婚過程，然後便以可愛的畫風，介紹男女性器官的不同。“男上女下”的性交過程，以及精子進入子宮的示意圖，也毫不避諱地畫出。至於鮮少出現的嬰兒出生畫面，該敎材也沒遺漏，漫畫一一交代嬰兒從母親兩腿間出生的情形，以及母親擁抱新生兒的喜悅。 

　　設計敎材的台灣性敎育協會理事長高松景表示，隨着網絡發達，台灣靑少年接觸性觀念的年齡也逐漸降低，與其費盡心力防堵他們不接觸色情媒介，不如搶先敎導正確、健康的性觀念。