英国黄金电视台近日对3000名观众进行了一项关于历史名人的调查，其结果令人瞠目：四分之一的受访者认为前首相丘吉尔是虚构人物，而柯南道尔笔下的大侦探福尔摩斯却被多达58%的受访者认为确有其人。

　　丘吉尔，这位在二战期间两度出任英国首相的英雄人物，在英伦三岛危在旦夕之际，临危受命,坚定沉着地担负起挽救民族于存亡关头的重任。他坚定不移的意志和铿锵有力的演讲极大地鼓舞了英国人民的斗志和信心，成功粉碎了希特勒进攻英国本土企图。这样的历史伟人，在60年后的今天竟然被一些国民遗忘，不能不说是历史的悲哀。

　　而同样的悲哀不只在大西洋一处上演。2006年5月，时值东京审判60周年之际，日本《朝日新闻》同样对3000名日本成年男女进行调查，结果显示：70%以上的人不知道东京审判的具体内容，在29岁以下的年轻人中，该比例达到九成以上，17%的人甚至对东京审判这件事本身都从未耳闻。

　　历史的真相被认为虚构，虚构的历史被当作真实，这样的故事自古有之，并不奇怪。纪实与虚构千百年来就经常纠结不清。在《三国演义》的光芒盖没《三国志》长达数百年之后，当关公戏曲唱遍大江南北，还有多少人了解“单刀赴会”背后的本末倒置？

　　但是，作为一名英国人，只“知”福尔摩斯而“不知”丘吉尔，在“忘记历史就是背叛！”的大旗下，不能不让人对当前社会历史教育模式感到悲哀，读史已然成为一种奢侈，学习只能被功利所役。而与此同时，大侦探福尔摩斯却成功地“以假乱真”，成为脍炙人口的“历史人物”。在为历史悲歌的同时，人们不禁感慨文学虚构的力量。这一切，是不是该引起教育界的反思？

　　真相与虚构，应该是松与萝之间的关系。与其将后者斩草除根，令前者赤裸裸、千篇一律地呈现公众面前产生视觉疲劳或者被忽略，不如巧妙地利用萝的婆娑和韧劲，为松增色，助松拔高。

（编辑：张弛）